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應(yīng)用指數(shù):5 分
類型:教育版本:v7.2.0 安卓版大小:399.1M更新:2024-04-26 07:03語言:中文性質(zhì):軟件等級:平臺:Android官網(wǎng):http://www.huijiaoyun.com/廠商:武漢天喻教育科技有限公司
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1、移動(dòng)作業(yè):隨時(shí)隨地,老師可輕松布置和批閱作業(yè);學(xué)生可線下完成作業(yè)和預(yù)習(xí),并通過拍照、錄音等方式提交老師;家長可輕松查看孩子作業(yè)和老師點(diǎn)評;
2、知識管理:實(shí)現(xiàn)家校幫資源向空間網(wǎng)盤云同步,教師可多渠道快速收集任何感興趣的資源,并進(jìn)行標(biāo)簽化管理,在實(shí)現(xiàn)自己碎片化知識管理的同時(shí),還可以通過手機(jī)將資源一鍵發(fā)送給學(xué)生、一鍵分享給同事、課堂一鍵投送到電子白板;
3、多方溝通:教師、家長可快速創(chuàng)建備課組、育兒組等,圍繞教學(xué)、教育實(shí)時(shí)交流;還可隨時(shí)隨地進(jìn)行班級圈分享、互動(dòng),孩子在家與校穿梭時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀況盡收眼底。
4、移動(dòng)講臺:教師可隨時(shí)離開固定講臺,移步到學(xué)生中間通過手機(jī)便捷控制電子白板的上課內(nèi)容,一邊教學(xué)一邊與學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng),讓教學(xué)過程更輕松、流暢和高效;
創(chuàng)新翻轉(zhuǎn)課堂
有針對性的通過“微課+題”的模式進(jìn)行課前預(yù)習(xí),帶著疑問進(jìn)入課堂,學(xué)習(xí)更有方向性。
人人通協(xié)作學(xué)習(xí)
心得分享、學(xué)習(xí)討論、博文交流等,打通線上班級與線下班級,實(shí)現(xiàn)無縫對接;
專業(yè)大數(shù)據(jù)分析
學(xué)生可通過學(xué)習(xí)進(jìn)步曲線、練習(xí)進(jìn)階圖譜及聽說能力診斷等多種分析報(bào)告了解自己的學(xué)習(xí)情況;
個(gè)性化分層學(xué)習(xí)
依據(jù)個(gè)人知識點(diǎn)掌握情況,為不同學(xué)生訂制個(gè)性化學(xué)習(xí)軌跡;
海量學(xué)習(xí)資源
微課、視頻、試卷、試題、課件等海量優(yōu)質(zhì)資源供學(xué)生學(xué)習(xí),手機(jī)就是資源庫,隨時(shí)隨地找資源;
學(xué)生如何獲得武漢教育云的賬號?
學(xué)生武漢教育云賬號密碼由學(xué)校統(tǒng)一創(chuàng)建發(fā)放,可以聯(lián)系班主任獲取,如學(xué)生忘記賬號或密碼可聯(lián)系班主任查看賬號與重置密碼。
學(xué)生上麥遇到提示設(shè)備異常怎么解決?
此問題一般是本地電腦沒有授權(quán)給谷歌瀏覽器攝像頭或麥克風(fēng)使用權(quán)限,或者被其他軟件占用導(dǎo)致。遇到此提示相關(guān)排查方法如下:
1.如果是被其他軟件占用,關(guān)閉占用軟件或者重啟電腦即可解決;
2.如果未被其他軟件占用,首先排查瀏覽器是否攔截。檢查及設(shè)置方法如下:點(diǎn)擊地址欄左上方小鎖或者小嘆號圖標(biāo),在彈框中把攝像頭、麥克風(fēng)和Flash三項(xiàng)手動(dòng)設(shè)置為“允許”,設(shè)置后系統(tǒng)會(huì)提示重新加載,點(diǎn)擊“重新加載”后查看;
v6.9.7版本
解決了一些已知問題,提升產(chǎn)品的穩(wěn)定性。
1、作業(yè)批閱優(yōu)化:增加文本輸入批閱方式、支持左右切換圖片、增加“下一張”圖片切換、支持添加箭頭,其他UI優(yōu)化;
2、班級討論增加金山文檔文件選擇快捷入口,教師可通過班級討論發(fā)送金山文檔給學(xué)生或家長。
3、學(xué)生端“成長/班級圈”模塊移至“學(xué)習(xí)“欄目下;
4、“班級-班級消息”快捷方式改為“學(xué)生點(diǎn)評”,方便老師快速進(jìn)入學(xué)生點(diǎn)評操作界面;
5、新增APP工作臺自定義功能,學(xué)校管理員可以自定義個(gè)性化工作臺應(yīng)用分組和排序;
中文名:人人通空間
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新版礦安益app21.6M教育
中國保密在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(保密觀)147.4M教育
Naver Papago中韓翻譯軟件149.9M教育
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